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下镇中学2016-2017学年度第二学期 工 作 计 划
日期:2017/5/19 15:55:04 发布者:潘从和 浏览:559次 评论:0次 

  下镇中学2016-2017学年度第二学期

                                              工 作 计 划

    一、指导思想

        一年之计在于春。本学期我校将认真贯彻2017年教体系统“安全与师德”暨春季开学工作大会精神,落实玉山县教体局2017年工作部署,牢牢抓住“质量”和“安全”两个主题,围绕“管理规范、特色鲜明、质量一流”的工作目标,用现代教育理念引领办学方向,深入推进素质教育,出实招,求实效,构建“风清气正、和谐向上”的教育生态,确保我校教育教学实现新跨越。

  二、工作目标

全面提高教育教学质量,全面提升办学品质。努力实现五大目标:本学年度教育教学质量综合评估等级奖;“两语一数”质量抽测等级奖;非升考学科抽测满分;完成中考质量五项指标任务(三率指标和均衡生、师范定向生指标、平均分进入全县前五名、完成职中招生任务);创建和谐平安文明校园。

   三、工作思路

     制定完善学校五年发展规划和学校章程;持续推进学校规范化、精细化和品质化管理;进一步打造良好校风学风,提升学校美誉度和知名度;加强学生纪律教育和行为品德教育;聚焦课堂,增强意识,把“关注学生作业”实施方案落到实处;惩治师德师风,铁心硬手全面禁止有偿家教行为;明职定责,切实加强安全教育;完成学期后勤建设任务;推进支部、团委、工会工作;抓实校本课程展示周及考核工作;抓细功能室管理;加强创建创卫工作,杜绝乱扔现象;强化年级组管理,做好毕业班各项工作;对照《玉山县教育质量综合评价方案》指标体系,按照“已达标的抓巩固、未达标的抓进度、难点指标抓突破”的思路,坚持问题导向,聚焦关键环节,加大攻坚力度,确保学校长远目标建设取得实质性进展。

四、主要工作

      (一)进一步加强学校队伍建设

1.   加强队伍建设,转变工作作风。一是打造学习型的班子,加强班子成员的学习,打造一支能干事、会干事、干成事的管理队伍。二是强抓师德师风建设,不断提高教师修养。学校将进一步加强教师思想品德、职业理想和职业道德建设,引导教职工树立正确的育人观、科学的发展观,以德修身,爱岗敬业、甘于奉献,淡泊名利,自觉培养健康的生活情趣,以无私奉献的精神服务于学校。

2.认真落实教师廉洁从教规定,规范教师的教育行为,严禁体罚或变相体罚学生、乱订教辅资料、有偿家教等违规行为的发生;加强师德培训,倡导爱心教育,尊重学生人格;积极开展“创先争优”活动,切实提高教师职业道德水平。

3.转变工作作风,增强主人翁意识。每一位教师要树立“校兴我荣,校衰我耻”的责任感,要有“坐不住”的危机感,“等不起”的紧迫感,要有强烈的事业心和责任感,要有崇高的奉献精神,要有坚定不移的意识品质,要有持续发展的信念,要有永不满足、不断进取的精神,要有新时代的“敬业精神”,做一名学习型、思考型、创新型、科研型的优秀教师。做一名脚踏实地、用心做事、激情工作、敢于担当、学生喜欢、学校放心、家长满意的优秀教师。

4.构建发展平台,引领教师专业发展。鼓励教师积极参加各级各类专业培训。特别是要加大校本培训力度,创新培训模式,大力开展高质量网络教育。从课堂教学入手,着力推进科学教研、有效教研活动,开拓思路,优化知识储备,提升教师综合素质。对骨干教师适时加压,倡导他们积极承担备课组工作,上好公开课、示范课、观摩课,促进骨干教师“内驱力”的发展和引领作用的发挥。通过骨干教师引领、新老教师结对帮扶、优质课评比、教学技能展示等活动形式,促进教师教育教学能力不断提升。

     (二)树立科学、明晰的质量观,实施质量提升工程

     5.大力推进课堂教学改革,全面提高教学教研水平。在教育教学管理中,坚持教学日常规范和教学创新并重的原则,从转变观念入手,既要关注教师的教学行为本身,更要注重学生的学习过程管理。把研究学情、关注学生贯穿教学管理的全过程和各方面。进一步完善高效课堂建设,优化备、讲、批、辅、评等教学环节;积极开展以“三课” (青年教师过关课,骨干教师示范课,一线教师汇报课)为主体的校本研修活动,全面参与以“五赛”(赛教学基本功、赛课堂教学、赛现代技术运用、赛名师教学、赛师徒结对教学)为重点的教学大比武活动,提高全体教师业务能力,练就过硬基本功。

6.规范作业要求。提倡布置发展学生思维的作业、总结规律方法的作业、拓展提升能力的作业,不布置重复性作业、惩罚性作业、占用学生时间多的作业。要遵循“四精四必”原则(即:精选、精练、精改、精评,有发必收、有收必改、有改必评、有评必纠),充分发挥作业在促进学生发展中的作用。对学生作业批改要有统一的格式,作文既要有眉批,又要有尾批。其它学科每次作业要有时间和等级,学校教导处在检查时首先看学生作业是否格式一致,定期督查,发现问题及时纠正。

7.坚持强化毕业班的管理,重成人成才教育,重科学备考,努力完成毕业班工作目标。在此基础上,要积极开展教学科研活动,开拓教学改革新局面,努力进入教学工作新常态,保证教学质量稳步提升,为提升下镇中学办学水平提供坚实有力的教学质量基础。精细做好每项工作,齐心协力完成好职中招生任务,确保我校两语一数质量抽测及2017年中考取得优异成绩。

    8.全面落实减负增效工作。科学合理安排学生在校学习时间和内容,督促教师加强教学研究,改进教学方法,减负增效,使学生乐于学习、善于学习且学有所得,保证学生能够在快乐的学习中体验到成长的快乐。以课堂教学为主阵地,进一步强化教育教学过程管理;紧紧围绕“聚焦课堂抓质量”的原则,通过构建高效课堂教学模式和改变教学方式实现提质增效;以提高教师教育教学能力为主攻方向,促进教学质量的提高。

9.深化教育教学常规管理。认真落实县教体局下发的关于进一步加强教学管理,全面提高教学质量的实施意见,提高教学管理水平,促进质量提高,树立品牌效应。二是以课堂教学为主阵地,强化常规教学管理,规范教师教学行为。对违犯基本教学常规的行为实行“零容忍”,继续实施校长、 行政领导巡课和听、评课制,了解教情和学情,有针对性的研究和指导教学。

10.深入开展减负增效提质工程。 下达教学质量目标,分层级分学期落实到人。落实“五制管理”。即:学校领导负责制,年级管理负责制,班务工作负责制,课堂教学负责制,学科质量负责制,提高教学管理水平,促进质量的提高;大力实施参与式、互动式、启发式、探究式、体验式教学,推进课堂教学改革,在全校采取“外学”与“内创”相结合,以应用“讲学稿”、“学案式导学”和“教学评优、同课异构、示范观摩课、汇报课、公开课”等教学活动为载体,开展好学科竞赛活动,在教学中培养学生的探究实践能力和自学能力,切实提高教师的课堂教学实效,全面提高教学质量。

11.强化现代教育技术应用培训,加大教育云平台建设步伐,促进教师培训与应用指导,更好的服务学校教学和发展。

       (三)进一步加强加强德育体系建设

     12.培养学生养成良好的行为习惯,做到养成教育经常化、制度化。要精心筹划好节日、纪念日庆祝活动,要因地制宜、形式多样,大力弘扬爱国主义主旋律,切实加强对广大学生的文明礼仪教育和思想道德教育,注重以人为本,改进德育方式方法,将社会主义核心价值观融入教育全过程,增强德育工作实效性。积极开展“关爱留守生”、“感恩教育”等活动,构建学校、家庭、社会齐抓共管的良好局面。

13.狠抓德育队伍建设,拓展德育渠道,形成全员育人格局。切实抓好班主任工作,以德育为突破口,全面推进素质教育。进一步完善班主任考核制度,细化考核细则,严格考核程序,强化班主任责任意识和创新精神,帮助班主任成功,促进班主任成名。丰富德育活动载体,把德育教育融入于形式多样的活动之中,寓教于乐,融德于心,显德于行,把学生的德育教育和健康教育、养成教育、心理教育、文化教育等紧密联系在一起,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

14.继续加强学生常规教育,培养学生良好行为习惯和学习习惯,为学生的终身发展奠定基础;活化德育形式,丰富德育内容,通过开展丰富多彩的德育活动,让学生的思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。强化学校创建、创卫工作,实行值周班制度。美化校园环境,让环境育人见成效。

15.坚持以学生发展为本,把促进学生全面、和谐、可持续发展作为学校的根本目标,深入开展阳光体育运动、校园文化活动和各类社会实践活动,高度重视体育与艺术教育,不断丰富学生的课外活动,激发学生热爱生活、热爱科学、热爱体育、热爱艺术、热爱自然的热情,促进学生德、智、体、美全面发展。

16.大力实施家校合作工程,开展万师访万家活动。充分利用班级家长微信群,整合班主任、任课教师、党支部、工会、团委干部、社会工作者、关工委、家长等各方力量,拓宽家校合作渠道。

 17.办好家长学校,利用家长会、家长开放日等开展家长培训,使之积极配合学校教育,健全学校、家庭、社会力量“三结合”的德育工作网络,进一步聚集德育合力。

 

     (四)进一步树立品牌意识,打造特色鲜明的农村强校

       18.是加强学校精神文明建设,加强校园文化氛围的营造,因地制宜,挖掘本校优势资源,深入思考历史传统的长期积淀,结合当前确立目标,逐步形成优质、稳定、独特的品牌特色。利用校园微信公众号等加强校内外宣传工作,利用好广播、报道及现代传媒等渠道推介先进人物、典型事例。

19.科学规划学校发展,提高校园文化品位,整体规划校园环境,实施校园绿化美化净化工程,建设新型文明校园。培育校园文明新风尚,努力挖掘校园文化底蕴,拓宽校园文化内涵,形成“学校有特色”、“学生有特长”的办学模式,使学校环境更加清新宜人,充满人文气息,彰显学校的活力与魅力,用文化引领学校发展,打造富有特色的精品学校。

20.努力改善办学条件。继续加大现代化教学技术装备投入与使用管理,推进已定校检项目建设力度,让下镇中学拥有一流的办公条件,一流的校园环境,成为教师和学生共同成长的乐园。

21. 加强“花样年华”校本课程实施过程管理,开展好学年校本课程展示周且纳入考核、评估。

      (五)校务阳光运作,树立以人为本的的后勤服务理念

       22.做好后勤服务的保障工作,促进学校和谐发展、平安发展.牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,加强自觉服务意识,变后勤为先行,开源节流,确保学校中心工作的顺利开展。严格执行财务预算制度,做到精打细算,阳光运作,坚持校务公开制度,提高学校教育经费的使用效益。规范收费行为,坚持收费公示制,严禁任何个人向学生乱收费。

     23.加强校园食堂管理,努力提高食堂服务质量和水平,提高教师、家长满意度。坚持预防为主、科学管理、明确责任、综合治理的原则,采取日常监管与集中整治、食堂自律与部门监管、全面推进与重点突出有机结合的办法,以求真务实的态度,采取切实有效的措施,进一步提高学校食堂食品安全保障水平。加大对学校食堂的指导和监督检查力度,增加指导和监督检查频次。积极配合食品安全监管部门强化监督检查。加强对学校食堂负责人、专职食品安全管理人员的培训,强化其食品安全责任意识、自律意识,提高其食品安全管理水平,真正把每所学校食堂都办成家长和学生满意的食堂。

     24. 加强科学管理,实施民主理校。实现“凡事有准则,凡事有负责,凡事有程序,凡事有监督”。不断修订和完善学校各项管理制度,严格常规管理,改进评价制度,加大考评力度,奖优罚劣,切实维护制度尊严,要让制度管理为学校健康快速发展发挥重要作用。实施岗位责任制和绩效考核制度,拉开绩效差距,使勤者多得,能者多得,最大限度的激发教师工作的积极性和创造力。牢固树立重视细节的观念,让每一位教师真正把“校兴我荣,校衰我耻”融入到自己的血脉之中。进一步发挥工会的桥梁与纽带作用,让每一位教师参与到学校的管理与决策过程中来,让一切积极而富有建设性的建议成为学校发展的智慧资源,促进学校各项事业的蓬勃发展。

25.加快学校标准化建设力度,美化校园环境,改善学校办学条件。推进综合楼建设项目实施,规划田径场、校园主干道、大门雕塑及年久楼房等改造工程项目的建设。

(六)综治安全教育管理

25.建设完善的学校安全管理体系,编织牢固的实施安全防护网。建立安全工作机构,细化安全职责,完善安全管理制度,制定切实可行的各类安全应急预案。切实落实安全工作责任制,实行“一岗双责”,把安全工作列入教师业务考评,实行一票否决制,定期召开安全工作会议,研判安全形势,查漏补缺,分阶段按不同时令开展各类安全教育活动,落实工作责任并做好考核。

26.深入开展“平安校园”创建活动,强化安全意识,打造平安和谐校园。加强住宿生、留守生管理;重视学生安全教育;坚持校园周边巡逻和矛盾纠纷排查等形式多样的安全措施;建立人防、物防和技防有机结合的防控体系。

27.切实组织好安全突发事件应急演练,进一步强化安全工作。始终把安全工作作为头等大事来抓,坚持遇事必讲,逢会必谈,层层签订安全工作责任状,使安全工作融入到各个细节之中。采取各种形式对学生进行交通、防火、防水、防电、防毒、饮食卫生安全、校内外活动安全及法制知识的教育;开展“3.29”、“5.12”安全演练,提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和应急处置能力。

28.建立和完善学校卫生防疫和食品卫生安全工作体系,定期开展校园安全工作大排查,加大校园周边环境综合治理力度,积极通过黑板报、校园广播、班会等主题教育提升学生的自我防护意识;强化值日、值班职责,确保学生安全到校、平安回家。定期做好安全检查,使全校师生平安、健康、快乐的生活、学习。

 

      春天,是蕴育希望和梦想的季节。新学期,学校面临新的机遇与挑战,困难与希望同在,我们将在“办人民满意的教育”进程中,在教体局的正确领导下,自我加压、抢抓机遇,奋发努力,把学校发展与质量的提高作为今后各项工作的第一要务,坚定信心,拼搏进取,在激烈竞争中求生存、求发展,力争把下镇中学办成环境优雅、管理科学、作风严谨、群众赞誉的品牌学校。

                                              2016-2017学年度第二学期下镇中学

工作行事历

 

 

月份

工作内容

责任处室

 

 

发放课程表、教学用书、备课本等资料;统计学生返校情况;修订各项计划、制定各项活动方案;召开教研组、备课组长会议;收集教师教学计划;第一次常规检查;转学生材料收集与整理

教导处

各专用教室卫生整理;各专用教室电源、插座、药品安全隐患排查

教技处

统计学生返校情况;修订各项计划、制定各项活动方案;召开班主任会议学习工作计划;学生矛盾纠纷排查

政教处

教室、包干区卫生大扫除

团委

制定计划;做好开学的各项准备工作,教材、办公用品等;分发各类教材

总务处

制定、公布学校工作计划

办公室

制定计划、师德师风建设

工会

制定党支部工作计划;学习县教体局党委2017年工作要点,部署2017年支部重要工作;制定学校党务公开实施方案,拟定领导班子成员一岗双责任务分解表;与教师签订师德师风责任书;考察确立入党积极分子

党支部

 

 

 

 

 

 

 

各教研组组织本组教师进行第一次教研活动;各备课组组织本组教师进行第一次集体备课;转学生手续办理;“青蓝工程”活动开展;“校本课程”开展;开展留守生管理工作;安排落实“培优”、“补差”工作,教学工作主题活动;第一次月考;中考报名准备工作;校本课程记录表收集整理与数据统计;转学生转学手续办理完毕,学困生“精准扶贫”

教导处

完善各专用教室使用制度;开展教师微机培训;实验室器材整理、正常开展实验课;各班级图书角的完善;对全校计算机进行一次常规检修;教师班班通使用指导;实验室实验开展情况检查;实验情况统计、自查;组织教师做课件比赛

教技处

常规主题:楼内行走要求;学生行路情况检查及交通安全教育;学生矛盾纠纷排查,饮食安全专题教育;主题班会:我们如何爱班级;学生矛盾纠纷排查,开展植树护绿、环保节能宣传教育活动;春季传染病预防教育;学生矛盾纠纷排查,文明班级的评比;防溺水安全教育;“学习雷锋好榜样”主题班会;学生矛盾纠纷排查;“全国中小学安全教育日”主题教育

政教处

打造洁净校园;组织开展学雷锋校内外系列学习活动,进行文明养成教育;创卫工作。值周班工作

团委

公共财产、校舍安全检查;班级财产清点登记;食品安全,饮食卫生大检查;学校用电线路、用电器材、防火安全检查及维修改造;饮用水消毒;校园环境绿化美化改造;预防传染病宣传工作;教工居室公物登记;饮用水消毒

总务处

 制定落实各部门目标责任书;收缴各类计划;完善校园文化建设;校园文化建设系列工作

办公室

庆“三八”女教工游艺活动;教职工互保工作

工会

学习和讨论2017年支部工作计划;配合工会搞好庆祝“三八”妇女节活动;组织开展支委改选工作;组织中心组学习“两会”精神,开展以两会精神为主题的党课一次;指导团委开展“学雷锋精神、弘扬民族精神”活动

党支部

 

 

 

 

月考分析;中考报名工作;开展中考试题、作业研究与设计活动;第一次月考评数据公布;第二次常规检查; “两语一数”质量抽测;清明节放假,开展语数英教研组教师发展专题活动;教师基本功大赛;全县第一次联考成绩分析;“两语一数”质量抽测成绩分析;乒乓球比赛

教导处

教师电子表格处理培训;实验开展情况督查;各专用教室微机检修;图书室师生借书情况统计;期中考试;安全隐患排查

教技处

春季饮食安全教育;清明假前安全教育;学生矛盾纠纷排查;“森林防火”教育主题班会;学生矛盾纠纷排查,“诚信教育”主题班会;学生形象检查;学生矛盾纠纷排查,文明班级的评比;“理想”教育主题班会;学生矛盾纠纷排查,应急疏散演练周;“五一”假期安全主题教育;学生矛盾纠纷排查

政教处

开展读书节系列活动,组织网上祭奠先烈一系列纪念活动;创卫工作;值周班工作

团委

进行第二次校园安全检查;加强校园环境卫生常规管理;协助教务处做好各类教学后勤保障工作;饮用水消毒

总务处

开展系列活动;学校档案材料系统整理

办公室

开展党员教师上示范课教研月活动;组织入党积极分子培训;召开支部委员会和组织中心组理论学习。

党支部

 

 

各教研组、备课组活动开展情况统计;收集统计教师阶段性教学反思;教师业务笔记、学习笔记、听课笔记检查;各教研组围绕制约教学质量提高的教学问题确定课题开展研究;五一放假,第二次月考;全县初三学生体育加试;篮球比赛;校本课程记录表收集整理与数据统计;第二次月考评数据公布;全县第二次联考,月考分析、联考成绩分析;应用资源教学的赛课活动;理化实验加试;体育加试、理化实验加试成绩核对;第三次常规检查

教导处

开展微机使用的专题讲座;初三实验的加强训练;各专用教室的常规检查;电脑维护;电教实验工作的阶段性小结;进行一次全面盘点;初三实验的强化训练

教技处

母亲节感恩教育;主题班会:感恩父母,做一个懂事的孩子;学生矛盾纠纷排查,5月12日全国防灾减灾日;爱国教育主题班会;学生矛盾纠纷排查,文明班级的评比;主题班会:“文明礼仪”;家长委员会会议;学生矛盾纠纷排查,“网络道德”教育主题班会;学生矛盾纠纷排查

政教处

庆祝青年节,发展新团员;创卫工作;值周班工作

团委

食品卫生安全宣传工作;用电、防火安全及房屋安全检查;协助中考相关工作;饮用水消毒

总务处

各种活动评比总结;师生意见反馈及测评工作

办公室

 组织教工体检

工会

纪念“五四”青年节,参与相关活动;做好新党员的发展工作;组织部分党员参加学校民主治校论坛活动;组织开展党员参加结对帮扶活动

党支部

 

 

 

 

 

组织初三学生中考;收集导学案、教学设计、课件,构建我校各学科教学资源库;校本课程记录表收集整理与数据统计;非统考学科课程成绩考核;各类活动收尾结束工作;端午节放假,期末复习迎考工作;第四次常规检查;教师各类工作小结收集整理与统计;期末考试

教导处

各班级图书回收;建好电子档案,全面检查;各班级班班通使用情况检查,评比

教技处

“世界无烟日”主题教育;学生矛盾纠纷排查,防溺水安全讲座;全国爱眼日主题宣传教育;端午节纪念;学生矛盾纠纷排查,夏季安全检查;防雷电安全知识讲座;父亲节感恩教育;文明班级的评比;学生矛盾纠纷排查,文明班级评比;国际禁毒日禁毒教育;学生矛盾纠纷排查

政教处

优秀值周员、团员评选,做好假期读一本好书的宣传、征订工作;值周班工作,创卫工作

团委

配合做好各类考试的后勤服务工作;进行校产检查,根据制度兑现奖惩;各类经费核算

总务处

编写上半年大事记;配合做好中考工作;督促、收缴各部门工作总结;撰写上半年工作总结

办公室

参加基层工会片交流活动

工会

组织中心组理论学习和上党课一次;召开年级组长及部分教师座谈会,了解师生中存在的问题,为修改部分管理制度奠定基础

党支部

 

 

 

期末考试;成绩统计与学生成绩单发放

教导处

总结

教技处

致家长信;假期安全教育;假期学习实践活动安排;总结性材料汇总;文明班级的评比

政教处

创卫工作,值周班工作,常规工作,创卫工作小结,团委工作总结

团委

各种教学用品检查与回收;进行第三次校园安全检查;公物验收及维修

总务处

教师上半年绩效考核;文档及材料整理

办公室

教代会

工会

安排落实暑假党员、教师学习内容和要求,指导好学生暑期工作;开展缅怀先烈活动,组织党员教师赴清贫园进行学习教育活动;召开支部委员会;做好上半年党建工作总结

党支部

 

 

 

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