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激扬无悔青春 谱写花样年华
日期:2016/4/28 8:39:10 发布者:教技处 浏览:798次 评论:0次 

 

                               激扬无悔青春    谱写花样年华

                          ———下镇中学校本课程建设巡礼

 

     开篇:

   蓝天下,一架飞机起飞,载着孩子们的梦想和希望,在阳光下飞向云端

  学生手拿气球在草地上/操场上放飞,4个色彩斑斓的气球,象征着学校四 大学习模块,气球飞起来,孩子们仰望着越飞越高的气球,挥手欢笑...

      正文:

  当清晨第一缕阳光洒向大地的时候,美丽的下镇中学沐浴在希望的阳光之中。这里是学生的乐园,这里是教师的舞台,这里是科学的延续。在玉山县下镇中学这片充满希望的土地上,梦想在这里诞生。

  近年来,学校紧紧围绕“办出特色、形成风格、争创一流”的办学目标,形成了““《花样年华》系列”的校本课程建设,确立了四大主题拓展学习模块:“艺术体育、人文素养、科学应用、生活实践”。围绕着四大主题模块,学校开设20门校本课程,充分挖掘校本课程的科学精神和人文情感,为学生提供丰富而难忘的学习生活体验。

         跳绳是我们中国传统体育项目,这项运动在我国已有数千年的历史。为丰富学生的课余活动,提高学生的身体素质,培养学生们的团队精神和拼搏精神,下镇中学依据学生的身心发展特点和认知能力,设计了一套融艺术性、观赏性、健康性为一体的绳操。

        随着音乐的节奏,跳绳在同学们的手中灵活的上下翻飞,扬起一片片花海,绽放一张张笑脸;队形不断轮换,造型新颖别致,花样不断翻新,它们将跳跃的竞技,舞蹈的优美,体操的韵律,活力的释放,个性的张扬,心灵的跃动结合在一起;将“我运动,我健康” 的理念带进课间;将“我阳光,我快乐”的青春风采展现在校园。

           羽毛球队是一个充满活力,充满 亲情,充满欢乐的团队。在这个大家庭里,“合作”是他们最基本的要求,“团结”是他们的信念与坚持。看,他们已经做好了充分的准备,请看队员们精彩的展示吧!

           乒乒乓乒乒乓,长方桌上摆战场,你抽杀我推挡,小球玩转世界,他们希望在比赛中获得快乐,在快乐中获得友谊。

        青春飞扬,岁月留歌。

       操场上篮球社的队员们喊着响亮的口号努力训练,运球、传球、突破、防守、上篮……

        你可以没有精湛的球技,你可以没有超人的弹跳,但你绝对不可以没有激情!来吧,让篮球把大家联系在一起,一起欢笑,一起流汗,一起分享属于我们的快乐!

 

        象棋活动有助于青少年智力开发,培养和促进逻辑思维和想象能力,提高思维的敏捷性和严密性。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质,增进友谊,陶冶高雅情操。本着“育人为本,全面发展”的教育理念,学校成立奕乐棋社,开展象棋活动,为丰富学生课余生活,创建我校校本课程活动特色,发挥了积极作用。

 

      这是我们学校的器乐社。它就是学生的第二课堂,丰富的活动为有艺术特长的孩子们提供了很好的发展机会。

     “让孩子多一些天真烂漫的笑容,让教师多一个展示才华的舞台,让校园多一点悠扬动听的歌声,”这是器乐社团每一个成员心中的梦。

 

       进入图书室,您就如同置身于一座知识的城堡。这里,摆放的是深受孩子们喜爱的读物,这些亮丽的封面,精致的内容,深深的吸引着同学们,把他们引入到了一个五彩缤纷的世界。

       我校的读书社为学生开辟了读书指导的区域,这儿成为孩子与文学牵手,和作家相约的心灵栖息地。现在为我们呈现的就是指导老师在阅读指导,请您坐下来,与孩子一起感受读书的美好。

         影视协会是一个由影视爱好者组成的团体。协会以传播影视文化,提高广大同学影视欣赏水平为宗旨。

          在老师指导下先后开展了一系列比较有影响力的活动,提高了其在校内外的知名度,协会在实践中,一步步走向成熟,在众多社团中,它宛如一颗新星冉冉升起。

          心理社成立以来,本着“放飞心中的风筝,给心理一片晴空”的宗旨,吸引了一大批的同学积极参与,在这里我们畅所欲言,自由欢快,说自己想说的话,组织自己喜欢的活动,让我们每一位同学都能享受到最轻松、最愉悦的灿烂心情。

     心理社旨在增强学生的心理健康意识,不断促进学生健全人格的塑造。同时,积极组织社员学习一些对他人进行辅导的技能技巧,为学生提供展示自我的平台,也成为教师与学生交流的平台,提供锻炼能力的机会,让学生在社团活动中真正体会到“自主”!让我校师生关系更加和谐。

        人往往容易“只见树木,不见森林”,所以会陷在日常的小喜小悲,小失小得中,忽略了一生的目标和追求,我们无法左右阴晴阳缺,但我们要学会笑对风雨!           

         为弘扬祖国的传统文化,学校姜仁波老师组建书香社。目的是让学生掌握正确的书写姿势与握笔姿势,让学生知道学习书法不是一朝一夕的事,而是要有耐心坚持不懈地努力才能写好汉字,同时也教育学生要端端正正写字,堂堂正正做人。喜爱书法的同学到这里挥洒笔墨,书写自己快乐的人生。

         这里是我们学生的书法作品,虽然手法还很稚嫩,但已经有了浓郁的书写韵味,学生们的书法作品也有了一些功底。他们的作品受到了老师与家长们的好评。

        广播传媒主持协会的发展方向正如命名,共有两个方向,主持和播音。其中播音方向主要侧重于朗诵节目和为广播站输送人才;主持方向主要侧重于为学校的各类大型活动提供主持人。只要有这方面的兴趣爱好,都可以参加。学习播音以及主持的好处有很多。例如:可以提高个人的自信心会使自己的头脑变灵活知识面得到更大的扩展。如果学得好,能悟出其中的一些道理和规律,还可以综合提高学习成绩!并且可以参加学校组织的主持人大型活动,更好地展示自己!

          让学生从课堂走向生活。 科普社,以课外拓展、延伸的科技知识为培训内容,采用学生喜闻乐见的观察、实验、制作等形式开展活动。

          科普社的同学,从开始的磨磨蹭蹭,笨手笨脚到现在的灵活自如,精益求精,得益于社团活动的磨练。本学期先后制作了多个模型。

           时光的脚步匆匆,往昔的社团生活将随影像的记录,成为一份幸福的追忆,珍藏在我们每个人的心田,让我们在今后的岁月里,能回味这份美好。

            展望未来,我们坚信 科普社今天播下的一粒粒种子,定会给同学们插上想象的翅膀,在他们未来的人生旅途中绽放出绚烂的花朵,日久弥香。让我们大声喊出社团的口号:科技无极限,智慧赢挑战!

          数学与生活校本课程面对的是在校七八年级的学生,由于基础数学在学生中是较难学的学科,因此我们在对学生传递一些基本知识、基本技能外,更重要的是向学生传授新的理念、教会学生学习的方法、进一步提高学生的创新意识、探索能力和自主学习的能力。

         我们从众多的基础数学知识中选取一部分适合学生学习的内容来作为校本课程的教材,这些知识以模块化的形式来设计课堂教学内容,便于随着基础数学的发展而随时更新调整。

        计算机学科是一门实践操作极强的学科,学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡,这就要求我们教师在活动开展过程中采用“任务驱动”教学法,明确每次活动的学习目标并设置疑难问题,让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的方法,给学生“主动发展”的空间。注重培养和锻炼学生的操作技能。当学生通过自己的努力完成某项任务或发现某项事实时,必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份喜悦之情,从而提高学习热情。

        地图社是一个以地理科学知识为根本立足点,并将地理理论知识的学习和“行万里路”、“融进大自然”为指导的社会实践活动有机结合的学生社团组织。旨在以地理的视角,审视生命的高度,以地理的思路,探究生活的美丽。       

     社团依托学校的大力支持,积极开展社团活动。如组织社员进行知识竞赛、户外参观和野外实地考察,组织大家一起观看有关地理知识方面的影片、进行地理沙龙的谈论活动等活动,将一个绚丽多姿的大自然重新展现在同学们面前,以求创造又一个开眼看世界的的地理大发现。

       社团以地理科学知识为根本立足点,辐射和扩散到同学们对地理产生兴趣的各个方面。坚持打造“地理之家”的社团理念,在广大社员中积极倡导友爱、互助、团结、向上的社友情,让社友们乐在社团、爱在社团。

    特色就是品牌,学校着力打造英语特色课程,开设疯狂英语口语课,指导学生相关的口语训练。通过师生之间的互动交流,促进学生学习英语的积极性和主动性,提高了英语口语水平。 这里是学生进行英语活动的天地,他们可以在这里进行英语小组活动,表演课本剧,排演英语类小品或歌舞,进行更为轻松、愉快的教学活动。

              校本课程视觉印象工作室是美术课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。本课程在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养绘画人才起着积极推动的作用。

         指导老师主要从美术字、书法技艺、简笔画、板报(手抄报)设计、摄像、素描、速写等方面着手,锻炼学生的观察力及造型能力。

          这些精美的手工制作是手工社结出的累累硕果,它们既是同学们智慧的结晶,也是老师用辛勤灌溉出来的花朵。每件作品都承载着我们的梦想。这些作品类别多样,件件精美。通过手工制作也锻炼了我们的思维,培养了我们的动手能力,提升了我们的综合素养。

       “春蕾之声广播站”广播站的建立,为学生创造了应用综合能力的体验阵地,让学生的实践能力得到培养,并促进其知识技能的综合性融合。

         通过广播站系列活动,发展了学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质,引导学生关注学校、家庭、社区、国家乃至全球,形成有益于成长的情感态度和价值观,成为有社会责任感的公民。

        在主题活动中培养学生的综合实践能力,包括稿件设计与写作能力、表达与演播能力、调查与分析能力、沟通与交往能力、听评与思考能力等适应社会所需要的知识和技能。

         下镇中学慈善义工社成立于16年2月,由在校的七八年级品学兼优思想上进的学生组成,目前有38名成员。“爱心献社会,真情暖人间”是我们全体志愿者们的服务宗旨。

         一个多月来,慈善义工社本着奉献、合作、共进的精神,积极开展丰富多彩的教育实践活动。他们把下镇敬老院作为学生思想道德教育实践的活动基地,组织成员开展卫生打扫、表演文艺节目、听老前辈讲故事、与老人家拉家常等活动,让学生感受时代发展的成就,对前辈们辛勤付出感恩,更充满对未来希望的信心。结合当前环境资源形势,开展了走出校园,进入社区服务活动,向学校周边商贸城社区居民发放倡议书和环保知识宣传单,呼吁全社会倡导节能减排、绿色低碳的生活方式,并组织成员携带工具,在社区主干道进行卫生清扫和对户外建筑物的牛皮癣清除活动,不仅美化了环境,更洁净了心灵。

        未来他们将持续开展有益于学生身心健康,有利于创造互助友爱的师生关系等志愿活动,相信在你我的共同努力下,我们的校园会更文明和谐。

       为了让校本课程能更好的促进学生的快乐成长,学校加强了课程管理和制度保障,加强师资培训,增强课程资源意识,利用敬老院等社会机构开展活动并以主题性综合活动的形式引导学生实践学习。为了培养学生自主评价、自我管理能力,学校在课程实施中自行设计了《花样年华》系列校本课程实 施 方 案、个性化的课程,让学生趣学、乐学、爱学。

  在一个开放和融洽的氛围中,学生们在下镇中学这片蓝天下学习成长,畅游嬉戏。下镇中学必将展开腾飞的羽翼,放飞瑰丽的希望,克服困难和不足,升华特色,让课程飞起来,让梦想飞起来,向着更高、更宽广的蓝天翱翔!  

 

尾篇:

 由师生的探究实践,各类活动照片等拼凑出一个腾“飞”的画面。

 

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